从一杯奶茶分析企业成本效益，从一只股票看一家公司的经营情况……别人眼中枯燥无味的经济与企业会计财务课，在他的课堂上都变得生动有趣。

他是Jason欧煜朗老师，现任职香港遵理国际教育HKDSE经济科、企会财科老师。Jason毕业于香港中文大学经济学专业，多年来教授中三至中六HKDSE数学，经济及企业、会计与财务概论。

曾担任学校学生会的顾问老师、商科科主任的Jason，深谙HKDSE课程的考题要点和考试技巧，他善于营造轻松愉快的学习环境，帮助学生对数学、经济及企业、会计与财务概论的认知和理解，同时注重训练学生心智、独立思考能力。

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很多人都看不出来，年纪轻轻的Jason老师，已经在HKDSE教育行业积累了近十年的工作经验。早在港中大上学期间，Jason就开始针对专科，帮助应考HKDSE学生辅导备试。大学毕业后，他进入香港不同的教育机构工作，也在学校当过助理教师。近年，Jason到内地担任遵理教职工作，包括在山区支教半年，前后积累的教学经验接近十年。

“我相信知识改变命运。”Jason不但早早地找到了自己的事业方向，同时也带出了不少成绩优秀的学生，其中包括几名等级5以上的学生。

Jason出生基层，家庭收入来源主要是爸爸一人外出工作，养活了一家四口。蜗居在小小的公屋，读书复习的环境就只有一块木板和一盏小灯，所以从小他就发奋图强，希望可以出人头地，改变既定的命运。

而拥有超过34年办学经验的遵理，享誉盛名。为了力争上游，Jason中学时代就参加过遵理的课程，借着遵理精炼的辅导培训的助力，他如愿考上了香港中文大学。在人生的关键时刻，他踏上了一条更高层次的道路。“当时如果考不上，就只能直接打工，减轻家庭负担。”Jason直言。皇天不负有心人。天道酬勤，他改变了自己的命运，更获得港中大第一代大学生奖学金。

“我希望我的教学和过去的经验能为学生打开一道大门，引导他们追求更高更远的方向。”

因此，当Jason选择了教育作为终身职业后，他便怀着一份感恩的心情，选择遵理作为事业奋斗的舞台，从而可以引领更多的学生迈向成功。

在很多人眼里，经济 （ECON），企业、会计与财务概论（BAFS）是一门很枯燥的学科。不过恰好相反，Jason的ECON 、BAFS课却是公认的“有趣”。“其实在HKDSE课程里，商科课才是最贴近生活、实用性最强的科目。当你了解数据的原因和逻辑，分析背后意义的话，你会看到一件非常立体的事情。”

Jason让学生在生活中学习财务知识，例如怎样从一杯奶茶看出商家的成本效益，让学生去发掘趣味，分析背后的经济学原理。

经济科的学生喜欢研究企业，Jason就让学生找企业财务报表来看；学生父母有买股票、基金的，Jason就和学生一起分析数据。对高中阶段学生来说，以上这些分析都非常有趣，学生会感觉到数字的奇妙之处——透过数字，他们既能看出企业的真实情况，甚至可以了解整个社会。

“自然而然地，通过这些分析，学生会喜欢上商科，也会越学越顺利。”Jason说。

经济学和会计学两门学科都讲求效率，作为这两科的老师，Jason在教学中也很注重“效率”二字。于是，在日常教学中，Jason也会敦促学生要有效率。

Jason梳理了一套应用于HKDSE经济与会计财务科都通用的技巧：

首先，让学生清晰把握考试题目的要求；

然后，把要考到的概念用最简单的方式、根据考试评分标准罗列出来。

要注意的是，有时课本里写明的评分标准未必与考评局的要求一致，对此，Jason会遵照评分标准，逆向摸索出学习方法，如此操作就能稳拿分数。

“我会叮嘱学生，答卷的时候直击取分点，多余的话尽量不写，避免浪费答卷时间。”

入行至今，Jason已形成了一套自己的教育理念，他尤其重视培养学生的独立思考能力。面对现实生活中无数的难题，Jason希望学生能用智慧去解决。

Jason曾经独自游历20多个国家，他认同“读万卷书，不如走万里路”的道理。“智慧，不是靠背书就能得到的，我希望自己能带给学生读书以外的解难能力。培养学生的独立思考能力，对他们的成长会很有帮助的。”

Jason从所教的经济科出发，鼓励学生从不同的角度去思考问题。“经济学其实是一门行为心理学，它研究人类在局限条件下，如何作出利益极大化的行为。人类的所有行为，其实都可以用经济学的因果概念及逻辑关系去推理和表达出来。”

为此，在课堂上，Jason组织角色扮演的活动，鼓励学生从经济学角度出发思考问题。

“我是一个很喜欢思考的人，任何的事情都有两面性。”Jason还帮助学生养成读报的习惯，课堂上，每周都要围绕近期时事开展自由讨论。“一场讨论下来，我能看到学生的理念、思想，这样的讨论习惯，促使他们更主动地去思考问题。之后，我再以完整的经济学理论框架，给他们梳理脉络，这就叫‘学科生活化’。”

至今，Jason在内地担任教职接近五年，作为一位有香港文化底蕴的老师去内地发展，Jason相信，借助粤港澳大湾区的发展机遇，以及自己多年累积的教学经验，他能协助遵理未来的发展，培育出更多能夠充分发挥香港优势，立足大湾区、放眼国际的人才。

“遵理拥有丰厚的资源、良好的口碑，就像一艘巨轮，承载着我一起去并肩奋斗。我们一定能互相成就，走得更远。”Jason说。